黨史學習教育要“實”字當頭

黨史學習教育要“實”字當頭

旬陽市城關第二小學 任萬慧

開展黨史學習教育，是認真貫徹落實黨中央重大決策部署的政治任務，也是黨員干部立足新時代、承接新使命、迎接新挑戰、實現新作為的現實要求。黨史學習教育要“實”字當頭，在學、悟、干上下真功夫，才能確保出實效。

學實史，汲取精神力量。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。百年黨史，鐫刻著振奮人心的偉大歷史時刻，蘊含著催人奮進的無窮精神力量。作為一名教師，更有義務學好黨史，從中國*黨的偉大歷史中感悟初心和使命。要認真了解我黨一百年來從弱到強的真實歷程，感受革命者創造出無數驚天地、泣鬼神的真實壯舉，領會馬克思主義的真實力量，特別是要結合黨的*以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用*新時代中國特色社會主義思想這一黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐。通過真實學，真實思，從黨史學習中汲取艱苦奮斗、改革創新、無私奉獻等精神力量，激發工作激情和活力，從而全力以赴履行崗位職責，踐行工作使命。

悟實理，提升能力素質。學而不思則罔，思而不學則殆。學黨史不是照本宣科，要邊學邊思、邊思邊悟，在悟中明真理，在悟中提素質。黨員干部要研判領會中國*黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”的真理，從黨的非凡歷程中感悟社會不斷進步、國家飛速發展的真諦，不斷提升自己的政治判斷力、領悟力、執行力，從而更好地指導實踐、推動工作開展。特別是年輕黨員干部工作經驗欠缺，缺少思想淬煉、政治歷練和實踐鍛煉，更要把黨史學習教育作為提升能力素質的難得契機，在學習中悟思想，在實踐中增本領。作為教師就是要把這些實理，轉化為教學能力提升的動力，努力提高政治、教學、育人等方面的能力，成為一名新時代合格的教育工作者。

干實事，推動工作發展。一語不能踐，萬卷徒空虛。黨史學習教育，學以致用是關鍵。在黨史學習教育中，要把學習和實踐相結合，堅持內化于心、外化于行，用學習武裝思想、用思想引領實踐、用實踐檢驗學習。教育系統黨史學習教育，也要堅持開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把學生和家長時刻裝在心中，積極發現家校教育中的矛盾問題和共性需求，實實在在為群眾辦事，想方設法為他們解決實際問題，構建良好的家校關系。同時，學校和教師要向學生全面發展看齊，不斷提高教育教學質量，培育學生良好體魄和健全人格，辦出群眾和社會滿意的教育。

學習的最終目的在于實踐，在于增強工作本領，提高解決實際問題的水平。作為新時代黨員干部，我們要在黨史學習教育中，做不浮漂的實人，干不應付的實事，堅持不忘初心，勇于砥礪奮斗，為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。